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培养小学生自主学习数学的能力

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摘要 本文主要从创设情境,诱发自主学习的兴趣;质疑问难,养成自主学习的意识;拓展时空,提供自主探索的机会;操作讨论,体验成功,感受自主探索的乐趣几方面来阐述在小学低年级的数学教学中,如何培养学生的自主学习能力。
作者 陈艳萍
出处 《学园》 2015年第12期147-147,共1页 Academy
关键词 数学 自主 学习
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