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家校互动的信使——家校联系本
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摘要
教师采用家校联系本,引导家长参与学校管理,构建家校和谐互动平台,除记录每天的班务及作业之外,定期和家长之间互通信息,及时向家长反映学生在学校的有关情况,了解孩子在家庭中的表现。这种形式既可以得到家长的欢迎和支持,促进学生的健康成长,也可以使班主任工作更加得心应手。
作者
周洪宪
机构地区
江苏省苏州工业园区翰林小学
出处
《学园》
2015年第12期193-193,共1页
Academy
关键词
家校联系本
指导
沟通
联系
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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