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家长委员会:学校公共生活的新领域

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摘要 家长委员会是学校公共生活的新领域。学校可借力家长委员会,以渗透小公民能力培育为目标,开展丰富多彩的实践活动。具体而言,组建班级、年级、学校三个层面的家长委员会,制订不同层面的活动计划,开展不同层面的丰富活动——让学生融入课堂,感受不同的风韵;放眼校园,读懂不同的规则;走进社会,领略不同的魅力。
作者 钱品红
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第5期30-33,共4页 Research and Review on Education
基金 江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《重建学校公共生活的实践与研究》的研究成果之一
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