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争“豆”记
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摘要
初任二年级三班的班主任。八九岁的孩子,贪玩、好动,活脱脱一匹匹"小野马"。早闻此班"大名",心中不免忐忑。刚认识不久,班上几个小调皮便蠢蠢欲动,眼看就要"兴风作浪"。师者,传道、授业、解惑,"教书"与"育人",二者并重。对于自制力较弱的"顽童",当冷静待之,不可虎视眈眈、冷面相向、操之过急,当促其自我教育,时常反省为要。
作者
陈海勇
机构地区
江苏省大丰市城东实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2015年第5期89-90,共2页
Research and Review on Education
关键词
文彦博
自我教育
科任老师
心向往之
就这样
立德
小豆豆
贴图
评定人
躬身实践
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2015年 第5期
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