整合教学资源,渗透“红色文化”——以“长征之歌”主题单元为例

语文教学中,巧妙整合影视作品、教材内容、本土文化等教学资源,引导学生体验＂红色＂情境、唤醒＂红色＂情绪、升华＂红色＂情感,帮助学生在习得语文知识、提高语文能力的同时,有机汲取＂红色＂精神,从真正意义上实现道德情感、人生理想的熏陶和提升,培养积极健康的世界观、人生观和价值观。