基于高中生物教学平台的校本选修课践行途径研究与实践

本文基于高中新课改的理念与要求，充分利用高中生物教学的实践平台，在不断实践反思分析的基础上，提出了利用学科教学进行校本选修课有效践行的策略与途径。