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小学中段作文起步教学“三步趣”

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摘要 小学中段作文起步教学要从培养学生的写作兴趣出发,在指导学生观察、口述、习作、评价时,让学生大胆想,大胆说,大胆写;要充分调动学生的学习积极性,先扶后放,把阅读教学和作文教学结合起来,让学生从阅读中学会表达方法,在习作中运用表达方法;充分肯定学生的闪光点,让学生体会到成功的喜悦。
作者 李君斗
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2015年第2期38-40,共3页
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