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小学中段作文起步教学“三步趣”
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摘要
小学中段作文起步教学要从培养学生的写作兴趣出发,在指导学生观察、口述、习作、评价时,让学生大胆想,大胆说,大胆写;要充分调动学生的学习积极性,先扶后放,把阅读教学和作文教学结合起来,让学生从阅读中学会表达方法,在习作中运用表达方法;充分肯定学生的闪光点,让学生体会到成功的喜悦。
作者
李君斗
机构地区
四川省峨眉山市第一小学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2015年第2期38-40,共3页
关键词
小学中段
作文
方法
评价
分类号
TJ76 [兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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