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运用教学机智 生成课堂精彩

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摘要 在实际的教学过程中,教学情境瞬息万变、错综复杂,随时有预设之外的偶发事件发生。这时需要教师运用教学机智,正确而迅速地做出判断并妥善处理。课堂教学要正确对待课堂上的“非预设”以及“错误”,利用教学机智,实现课堂精彩生成。
作者 梁斌
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2015年第2期67-68,共2页
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