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运用教学机智 生成课堂精彩
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摘要
在实际的教学过程中,教学情境瞬息万变、错综复杂,随时有预设之外的偶发事件发生。这时需要教师运用教学机智,正确而迅速地做出判断并妥善处理。课堂教学要正确对待课堂上的“非预设”以及“错误”,利用教学机智,实现课堂精彩生成。
作者
梁斌
机构地区
四川省峨眉山市绥山三小
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2015年第2期67-68,共2页
关键词
非预设
机智
生成
精彩
分类号
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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