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浅谈运用谚语、俗语、诗词,提高生物课堂教学效率

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摘要 生活中的许多谚语、俗语、诗词是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。本文梳理了与生物学相关的俗语、谚语、诗词,并举例利用其适时地融入课堂教学,能引起学生的学习需求,提高课堂教学的效率。
作者 刘凯
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2015年第2期76-77,共2页
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