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浅谈运用谚语、俗语、诗词,提高生物课堂教学效率
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摘要
生活中的许多谚语、俗语、诗词是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。本文梳理了与生物学相关的俗语、谚语、诗词,并举例利用其适时地融入课堂教学,能引起学生的学习需求,提高课堂教学的效率。
作者
刘凯
机构地区
四川省眉山市洪雅中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2015年第2期76-77,共2页
关键词
生物学
课堂教学
谚语教学
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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