浅谈高职学校文言文教学中的“舍”与“补”

文言文教学在高职学校处境堪忧。作为教师,要及时运用合适的教学策略,激发学生的学习兴趣。运用"舍"与"补"的选择教学策略,其实就是要求教师在选择教学内容、教学手段和评价方式的时候要考虑学生的接受能力、认可程度。