大处着眼 小处着手——也谈“教什么”的问题

成功、高效的语文课堂教学必定建立在选择了合宜的教学内容的基础上。教什么,应该从文章的主题思想、整体布局、写作特色等"大处"着眼,从"小处"着手,找到撬动全文教学的支点,从而牵一发而动全身,创造性地把握教材、处理教材、使用教材。