江苏省高考名著阅读复习设想

从分析近年江苏省高考名著阅读部分的真题入手,提出名著阅读复习设想,制定班级阅读计划与督查机制,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的阅读兴趣和阅读潜能,从而收获更好的阅读效果。