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医信专业可视化程序设计课程教学改革研究

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摘要针对学生学习《可视化程序设计》课程过程中存在的实际问题出发,提出将传统的理论授课学时改为实验课学时,突出"算法为核心"的教学理念,使学生掌握可视化与面向对象程序设计的基本思想与基本方法,通过解决实际问题,为进一步开发应用系统打下坚实的基础。

作者刘广燕燕

机构地区辽宁中医药大学

出处《科技视界》 2015年第17期63-63,共1页 Science & Technology Vision

关键词实践教学算法计算思维教学方法教学手段

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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