借多媒体的强劲东风催发初中生爱学英语的春芽

在初中英语教学中,多媒体的运用给课堂教学注入新的活力,把"静止"的内容变为"活动"的形象,使学生体会到学习英语的乐趣,课堂教学达到"寓教于乐"的效果,实现了愉快教学和成功教学的和谐统一。因此,教师应该充分利用先进的教学技术,促使教学方法、教学手段的不断改进与创新,进而更新我们的教学理念,更好地面向全体学生,全面提高英语教学水平。