试谈语文课堂教学中的“开放性”

新课改形势下,语文课堂教学中,提倡＂开放性教学＂,对学生的回答倡导＂言之有理＂,试图还学生一个充分想象、自由思辨的空间,从而调动学生学习的主动性和积极性,从而培养学生阅读、思考、分析等方面的能力。于是习惯了标准答案的学生在课堂上不再沉默,再加上教师的表扬,课堂气氛活跃,学生积极性高涨。但轰轰烈烈的教学不等于轰轰烈烈的效果,因此,我们有必要真正理解语文课堂教学中的＂开放性＂。