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聚焦语文知识 提升语用能力
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摘要
教学语文知识需要教师的一双慧眼,学生语用能力的提升需要每一节课的真锤实炼。切实践行陶行知先生提出的"教学做合一"的教育思想,让"教和学"切实为"用"服务,定能实现语文知识和语言文字运用的"知行合一",真正提升学生的语文素养。
作者
倪红琴
机构地区
江苏省苏州市相城区黄埭中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第6期21-21,共1页
关键词
语文知识
语文能力
教学原则
教学实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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