期刊文献+

配角的戏如何上演

下载PDF
导出
摘要 "教无定法、教必有法",课堂教学需要技巧,更需要艺术。一堂成功的课堂教学离不开师生的共同合作与探究。教学活动中要体现学生学习的自主、合作与探究,即课堂教学活动中学生是主要角色,老师是配角,学生的自主学习需要教师的配合,要深入到学生当中去,促进学生学习。目前在大力提倡素质教育的形势下,作为配角的教师该如何组织课堂教学呢?只要充分激发学生的主观能动性,让学生自主、为学生创造展示他们才华的大舞台,放手让学生去学,就能达到良好的效果,下面结合本人的教学实际经验,谈几点体会。
作者 熊月波
出处 《课外语文(下)》 2015年第6期42-42,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部