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智慧课堂 用心缔造——兵法“三十六计”在语文课堂中的运用

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摘要 上兵伐谋,攻心为上。古人云:"上兵伐谋,意为最高之兵法在于谋略。"古语云:"攻心为上,攻城为下"。从某种意义上说,"心战为上,兵战为下"已成为好教师的"心经",而攻心为上,对教师来说,关键就在于抓住学生的心,让学生乐于、喜欢上你的课。"三十六计"为教师攻心指明了道路,细想起来,每一堂课都相当于一场战役,每一战的输赢在一定程度上决定了整个战局的胜负,所以,一定要慎之又慎。本文结合课堂实例,讲述了"三十六计"在语文课堂上的实际运用,希望能够起到抛砖引玉的作用。
作者 马文静
出处 《课外语文(下)》 2015年第6期49-50,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王阳光.三十六计故事[M].北京:海豚出版社,2006.
  • 2叶澜.让课堂焕发出生命活力.教育研究,2006,(5).

共引文献7

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