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小学语文低年级汉语拼音教学略谈 被引量:1

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摘要 对低年级学生来说,汉语拼音教学对学生听说读写能力的培养和提高有着重要的作用,是学生有效识字的重要工具。本文从分析汉语拼音在低年级语文教学中的作用出发,在此基础上提出了汉语拼音教学的几点策略。
作者 王倩
出处 《课外语文(下)》 2015年第6期65-65,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张庆.面向未来的母语教育[M].南京:江苏教育出版社,2007.
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 3向黎,任平.对小学语文拼音教学的再认识[J].湖南第一师范学院学报,2010,10(5):36-40. 被引量:9

二级参考文献5

共引文献27

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