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探究接受美学视野下的古典诗歌教学
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摘要
古典诗歌是我国历史文化的传承与弘扬,沉淀了我国古代先民的智慧精髓。因此,古典诗歌教学是高中语文教学中的重点,其不但能够提高学生文化素养,更能有效提高学生的审美能力、鉴赏能力以及多个方面的综合能力。通过探究接受美学视野下的古典诗歌教学,旨在有效提高高中语文古典诗歌教学的质量和效率,并使学生诗歌鉴赏能力能够在教学中得到更大的提升。
作者
代丽萍
机构地区
江苏省常熟市梅李高级中学
出处
《课外语文(下)》
2015年第6期115-116,共2页
关键词
接受美学
高中语文
诗词教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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