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语文教学,源于生活——关于小学语文教学生活化研究思考 被引量:11

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摘要 教育、语文、语言都源于生活与生活息息相关,教育要注重积累知识,培养学生情感以及实践创新能力,加强教育与生活的联系,以围绕生活实际为教学的切入点,做到理论与实际相结合,提高学生的语言表达、思维和想象能力,培养出既能适应社会又能解决实际问题的高素质人才。
作者 孙海英
出处 《课外语文(下)》 2015年第6期162-162,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1邓华琼.对小学语文教育生活化的思考[J].读写算(教育教学研究),2014,4(9):435-436.
  • 2杜晓娟.关于小学语文生活化教学研究[J].读与写(上,下旬),2014,6(23):155-158.

同被引文献20

引证文献11

二级引证文献11

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