初中语文词类活用的问题研究

＂词类活用＂是指某个词在特定的语言环境中,改变原本的语法功能,临时充当其他词语及功能的现象。＂词类活用＂作为一种重要语法在文言文中应用比较常见,有名词动用和形容词动用几种用法,然在现代汉语中,名词则不能作状语。因此要想灵活辨别词类活用现象,就要辨清＂词类活用＂与＂词的兼类＂二者的区别,本文首先区分了词类活用及词的兼类,然后通过对语文的教学实践中存在的词类活用问题进行分析,对如何更好地判断词类活用的问题提供参考。