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谈让国学走进小学校园
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摘要
随着我国教育改革的日益深化,传承中华文明,弘扬民族精神引起高度重视。小学教育作为国民教育基础,应引导学生在传统文化的熏陶中,提升小学生国学素养。编纂校本配套教材;打造国学校园文化;开设特色国学课程;不断提高教师国学素养,促进国学与小学教育相融合,实现良性、稳定的发展。
作者
孟轩
机构地区
山西省
出处
《课外语文(下)》
2015年第6期187-187,共1页
关键词
国学
小学教育
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
2015年 第6期
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