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游戏化教学模式在高职英语课堂中的应用
被引量：
2
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摘要
本文对游戏作了一番追根溯源的考察,揭示游戏的本质特点,在此前提之下,构建一个高职游戏化教学模式。将此模式运用到英语课堂中,使学生乐学、爱学,并在其中拓展应用能力。
作者
张宪博
机构地区
中共延庆县委党校
出处
《产业与科技论坛》
2015年第7期132-133,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
游戏化
游戏化教学
高职英语课堂
教学活动
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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