摘要
"抖空竹"是一项具有悠久历史的民间传统游戏,更是一项集技艺性、民族性与智慧性于一体的民俗体育活动。进入21世纪以来,抖空竹日渐风行,空竹进入校园并对其进行课程化改造,不仅有效的开发了学校体育课程资源,而且对于民族传统体育项目的传承弘扬和推动学校体育发展都有着积极的作用。实施校本课程教材化的现状,在此探讨空竹校本化的开发途径和方法,具体阐述抖空竹进入中小学校园的必要性,进而就是考虑如何才能科学合理的安排抖空竹这一课程,让学生享受快乐学习氛围和能获得一技之长的同时好的保护和传承文化遗产。
出处
《文体用品与科技》
2015年第10期29-30,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
江苏省社会科学基金重点项目,编号:12TYA001