论非智力因素在体操教学中的培养

在研究非智力因素在体操教学中的培养中,概括的讨论了两者三个方面的诸多问题。一是非智力因素的相关理论。它主要包括非智力定义、功能、结构要素。二是两者之间的契合。非智力因素在体操教学中培养的可能性、体操教学中的非智力因素、在体操教学中培养的具体方法。三是提出了在运用教学过程中出现的问题。非智力因素作为体操教学中教学因素的探究,能够突破以往的教学中的固定模式,超越体操教学的＂授之以渔＂的教学效果,实现体操教学中的＂授之以心＂。