摘要
文献资料、运用观察、调查问卷、数理统计等方法,对体育教育专业实习生产生的紧张心理进行分析研究,体育教育专业实习生紧张心理的原因主要有疲劳、突发事件处理不当、精神紧张、自信心不足、主动性差等。造成问题的主要原因是生理、心理负荷过大;心理准备不足;不善于人际交往;思想放松,课前准备不足;对学生缺乏了解等。并且发现在体育教育实习过程中,学生的心理表现为紧张焦虑、疲劳两个明显的阶段特征,就实习学生紧张心理现象产生原因进行分析,为体育教育专业实习学生给予建议和帮助,并为体育教学单位提供参考依据。
出处
《当代体育科技》
2015年第7期254-254,256,共2页
Contemporary Sports Technology