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新课程下信息技术与思想品德课的整合和运用 被引量:1

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摘要 信息技术与思想品德课程整合,是思品教学发展的必然要求,是教学改革的需要。分析课程整合的意义,提出信息技术与思想品德课程整合的方法和策略。
作者 郝永法
出处 《中国教育技术装备》 2015年第9期133-134,共2页 China Educational Technology & Equipment
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