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高中生物实验与多媒体的有效整合实践 被引量:4

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摘要 多媒体作为一项现代化的教学辅助技术,与高中生物实验有效整合,能够更大程度地丰富教学形式和充实教学内容,为学生创设一个良好的生物实验学习情境,促进学生全面进步。
机构地区 淄博市临淄中学
出处 《中国教育技术装备》 2015年第9期150-151,共2页 China Educational Technology & Equipment
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