摘要
《新课程标准》要求教师的教学观念要得到彻底的转变,但是在理论和实践之间犹如一道鸿沟。教学质量的评估标准和教师的教学素质要求,给教师落实《新课程标准》架起一座桥梁,能够确保教师教学质量的提高。体育教学质量的评估从学生、内容、教学方式、教师责任方面分别作出了要求,给教师的教学指引了方向。体育教师的自身素质和技能的提高是落实新课标要求的关键,体育教师不仅要提高技术,教学思想和教学观念的提升也需要跟上时代的脚步。
出处
《当代体育科技》
2015年第1期98-98,100,共2页
Contemporary Sports Technology