初中学生心目中的体育好老师形象调查研究——以杭州下城区为例

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对杭州下城区初中学生进行了调查问卷与研究,得出以下结论:(1)学生比较关注体育教师的形象(如身高、性格)、教学方法、教师的基本素养(如兴趣爱好等广泛程度、专业知识、运动技术水平等)、对学生的评价与教育方式等;(2)男女学生对好老师的评价在身高指标上有显著差异;(3)学生组间(初中各年级)对好老师的评价在以下各个指标上:身高、形象、兴趣爱好、教学方法、语言表达、教学风格、教育方式、对待学生态度、教学评价有显著差异。