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高等护理临床教育的创新与管理
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摘要
高等护理专业临床教育管理,是实现人才培养目标的前提,只有规范组织管理体系才能保证临床教学质量。该文主要分析影响临床教育质量的主要因素,进而总结临床管理实施方法与体会。
作者
王春菊
李美欣
机构地区
招远市人民医院
出处
《中国卫生产业》
2015年第1期43-44,共2页
China Health Industry
关键词
高等护理
临床
创新
管理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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