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《澄衷蒙学堂字课图说》的编排创新与当代启示 被引量:3

Innovation and Choreography Inspiration from “Cheng Zhong Lower Primary School Literacy Textbooks with Illustrations”
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摘要 《澄衷蒙学堂字课图说》有别于同时代其他蒙学教材的创新性特点,具体表现为:创新传统蒙学课本内容;选字和编排,凸显儿童视角;使用插图解说字义;训蒙培养目标不再是顺民,而是睁开眼睛看世界的有理想的建设者。这种编排方式值得当代学前教育教材建设借鉴学习。 "Cheng Zhong Lower Primary School Literacy Textbooks with Illustrations" is different from other contemporary Mongolian school textbooks, which are about: innovative features, specific per- formance, special words and presentation, highlighting the children's creation. The use of illustrations in this book that to explain the meaning of words is no longer the traditional ways, but with specialty and creativeness. It is worth of reading by early childhood textbook writers.
出处 《陕西学前师范学院学报》 2015年第3期8-11,共4页 Journal of Shaanxi Xueqian Normal University
基金 陕西省教育厅科研基金项目(SGH13368)
关键词 《澄衷蒙学堂字课图说》 字课 图说 童蒙教育 "Cheng Zhong Lower Primary School Literacy Textbooks with Illustrations" language il-lustration primary education
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献21

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共引文献18

引证文献3

二级引证文献2

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