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巧妙利用英语字母培养学生拼读技巧 被引量:2

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摘要 字母是构成单词的基本单位,音素则是语音的基本要素。小学英语课堂教学是学生拼读能力培养的关键期。教师要在英语字母教学过程中渗透音素教学,贯彻自然拼读法,引导学生以巧妙的方式利用26个字母掌握基本拼读技巧,为发展学生拼读能力打下扎实基础。
作者 陈丽香
出处 《福建教育学院学报》 2015年第3期77-79,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福州市教育科学研究"十二五"规划2014年度课题(FZ2014ZX047)
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