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学生自主学习能力的提升研究——以高中理科数学为例
被引量：
5
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摘要
本文对高中数学教学中学生自主阅读能力的培养进行研究,指出当代高中生在理科数学阅读方面不足,并提出相关对策促进高中生自主学习能力的提高。
作者
李勃勃
机构地区
河北平山实验中学
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第7期45-45,共1页
Learning weekly
关键词
数学阅读
高中
自主学习
理科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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