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也谈小学语文阅读教学中的激趣
被引量:
1
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摘要
"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。"作为一名小学语文教师,要想让小学生的阅读达到上述要求,最关键的一点,就是让学生能够在兴趣的指引下快乐的阅读,让学生"读出声、读出意、读出味、读出情、读出神,读得如闻其声、如见其人、如临其境。"
作者
李淑娟
机构地区
河北省平山县温塘学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第7期46-46,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
阅读教学
激趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2015年 第7期
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