期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造高中语文高效课堂的方法与策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要想打造高效的高中语文课堂,最关键的是要做到明确课堂教学目标,教会学生方法技巧,灵活且极具创造性地使用教材,以及运用多种方法激趣。本文将对此展开探究。
作者
任小洁
机构地区
河北省平山县南甸镇成人学校
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第7期107-107,共1页
Learning weekly
关键词
高中语文
课堂教学
有效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周海萍,徐开来.
提高课堂教学有效性的尝试[J]
.校园英语(教研版),2011(1X):47-47.
2
刘煜.
落实“三维目标”,实现有效教学——如何提高高中思想政治教学质量[J]
.考试周刊,2013(56):130-131.
3
周一贯.
教教材作文,还是用教材教作文[J]
.小学教学(语文版),2010(10):4-6.
4
唐春.
在英语教学中创造性地使用教材[J]
.贵州教育,2006,0(14):44-45.
5
胡华东.
在教学中灵活、创造性地使用教材[J]
.新课程(小学),2014,0(8):98-98.
6
陈立新.
创造性地使用教材,让学生在生活中学数学[J]
.学园,2014(9):156-156.
7
朱坤.
教师要善于创造性地使用教材[J]
.安徽教育论坛,2005(2):77-77.
8
马凤益.
如何灵活地使用教材[J]
.河池师专学报,2003,23(B12):40-41.
9
杜蘅.
有效利用教材资源,提高英语教学效率[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(30):109-109.
10
周吉坡.
新课改下化学教学的几点思考[J]
.课外阅读(中),2010(9):58-58.
学周刊(中旬)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部