初中数学几何概念和定理教学探析

随着初中新课程的改革,初中数学的教学内容和方法也发生了很大的变化,几何与代数成为初中数学教学内容的重要组成部分。不同于代数知识内容的简单性,几何内容十分丰富,涉及面广,理论性强的原理、公式也较多,证明过程复杂,这就对学生的立体思维能力和想象能力提出了很高的要求,也给教师的教学工作增加了难度。因此,加强对初中数学几何概念和定理的研究,探索有效的教学策略,值得每一位数学教育工作者重视。