摘要
坚持按需施教方针,实施精品教材工程,建立针对性、实用性强的教材体系,是当前我国各级行政学院开展干部教育培训的重要任务。本文首先明确了加强行政学院教材体系建设的重要意义,在此基础上深入分析行政学院教材编写的自身特色,突出强调教材编写要具有针对性、创新性、前瞻性和动态性四个特点,并以此为目标,提出了推进行政学院教材建设的具体措施。
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第7期209-209,共1页
Learning weekly
基金
国家社会科学基金项目"党政领导干部教育培训科学化研究"(批准号12BDJ034)的阶段性研究成果