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中学音乐课堂引进音乐“party”教学模式的研究

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摘要 新课程改革背景下,中学音乐教学积极贯彻新课程改革的思想,通过改革多样的教学方法来提高课堂教学效率。其中,音乐"party"教学模式是一种全新的音乐教学手段,运用这一教学模式提高中学音乐教学水平,培养中学生的音乐素养是当前中学音乐教师所探究的主要问题。本文对这一问题进行具体分析。
作者 纪志云
机构地区 江西省上饶市信州区第五中学
出处 《学周刊（中旬）》 2015年第7期230-230,共1页 Learning weekly
关键词 中学音乐 课堂教学 音乐“party”
分类号 G633.951 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献49

学周刊（中旬）
2015年 第7期

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