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浅谈高中歌唱模块教学

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摘要 歌唱对培养高中生的综合素质、锻炼其表现能力、创造能力和应变能力都具有重大的作用。信息时代,新的教学技术和手段的改变对高中学生的音乐知识的扎实培养,带来新的机遇,提供了新的环境。本文以高中二部合唱课堂教学为实例,探究了多种高效的训练二部合唱的方法,可以更好地在音乐教学活动中体现学生的主体地位,同时体现教师的主导作用,为师生互动式地创建高中音乐教学的高效课堂,提供了借鉴的方法。
作者 崔红南
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第8期30-30,共1页 Learning Weekly
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