新形势下初中历史如何实现有效教学

新课程改革对我们的课堂教学提出了更高的要求．实现课堂教学的有效性，是提高基础教育效果的核心．有效教学所追求的是学生学与教师教的协调．教师的教要促进学生的学．促进学生在学习的最优化．让学生学到更多的知识与技能．掌握基本的学习方法。历史是初中的一门重要学科．有效的历史教学不只是学生机械地记忆历史史实．而是要让学生在认知目标上从不懂到懂、从学会到会学，在情感目标上从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到感兴趣。那么在初中历史教学中如何实现有效教学呢？