摘要
初中语文课本中选取了大量优美的文章.文章中渗透着深刻的含义和美的教育.这为学生感受美、追求美、创造美提供了语言文字训练与思想教育的材料。学生可以在审美活动中接受情感的陶冶并促进知识的掌握。因此,中学语文教师在进行课堂教学的同时.要注意渗透对学生的美育教育。这是教师的一项职责所在.不能小觑。新修订的语文新课程标准指出:语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染.促进学生和谐发展.使他们提高思想道德修养和审美情趣.逐步形成良好的个性和健全的人格。因此.美育教育是语文课程教学。中的一个重要环节。在语文教学中如何渗透美育教育.
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第8期117-117,共1页
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