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浅谈小学数学思维模式的培养 被引量:3

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摘要 抽象的数学知识可以培养学生的逻辑能力和思维模式,能够更好地让小学生把形象和抽象思维结合起来。在教学中,教师应该明确数学思维的特性,发展学生的数学能力,注重思维发展的差异性,引导学生独立思考,采用多样化的教学方法,培养学生的数学思维。
作者 庞云香
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第8期171-171,共1页 Learning Weekly
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