摘要
兴趣是最好的老师.是学生主动学习的动力.是学习成功的先决条件。学生一旦对认知对象产生浓厚的兴趣.就会从内心催生出强烈的求知欲.引领学生主动去探索、发现.在学习过程中产生积极的情感体验,这样才能让学生越学越爱学.真正地爱上数学学习.乐于学习.才能在数学教学中得到知识与能力的全面发展。可以说兴趣是打开学生主动学习大门的钥匙.可以促进学生展开全面而主动的学习。那么.在小学数学教学中如何来激发与培养学生的学习兴趣呢?
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第8期219-219,共1页
Learning Weekly