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浅谈如何激发高中数学课堂活力
被引量:
1
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摘要
高中数学教材中包含很多抽象的知识和概念.要让学生在学习中对这些知识进行深刻理解和灵活运用.需要教师充分地运用课堂教学时间.让学生积极地对知识进行探究.从本质上理解知识。在教学中,教师要领悟新课标的精髓.对教学方式进行创新.并从学生的兴趣和能力出发进行教学方式的创新。在开展教学活动时.教师需要激发学生的积极性.使他们能够和教师进行积极的互动.使课堂学习在活跃的氛围中进行.激发学生的思维活力。
作者
朱春红
机构地区
河北省霸州市第四中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第8期237-237,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学
课堂活力
激发
课堂教学时间
教学方式
课堂学习
数学教材
教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2015年 第8期
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