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能力培养目标下的《物理学概论》课程授课新模式的研究与实践

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摘要改进以知识灌输为教学目标的传统授课模式,进行能力培养目标下的《物理学概论》课程授课模式的研究并应用于课堂教学;总结出四种适用于不同文科专业的大学文科物理授课新模式。

作者胡静张海燕

机构地区南京邮电大学理学院

出处《科技视界》 2015年第18期57-57,共1页 Science & Technology Vision

基金南京邮电大学教改项目(JG00714JX28)

关键词文科物理能力培养授课新模式

分类号 O4-4 [理学—物理]

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2015年第18期

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