摘要
在教学的过程中,教师也应该对学生进行合理的创新性思维培训,进行合理规划,让学生按照老师的规划,逐渐提升学生思维能力,这也避免了学生盲目的摸索。该文通过运用一系列推理、查阅文献等方法,对健美操的教学过程进行了探讨,就如何通过对教学的方法以及手段进行创新,来达到激发学生的学习健美操的兴趣,最终使得学生的创新能力提高的目的进行了探讨,除此之外,该文还主要针对教学的创新途径以及方法进行了探讨。
出处
《当代体育科技》
2015年第5期140-140,142,共2页
Contemporary Sports Technology