谈体育教学科学性与艺术性的融合与统一

体育教学目的性与规律性是体育教学科学性的基本内涵与要求,体育教学过程和发展结果的不确定性体育教学艺术性的表现与基础。高校体育教学需要实现科学性与艺术性的融合与统一,就需要做到确定性与模糊性、即时性与延时性、同一性与多样性、平衡性与非平衡、客观性与主观性这些元素的融合与统一。从而实现体育教学目标的同时,能够引导学生培养科学思维体系、创新思维、探究精神与能力,也强化学生的艺术精神与体育技能。