摘要
田径在教学中相对其它运动项目比较单一,没有其他运动项目的多样性。该文通过文献资料法、问卷调查法等方法从现状进行分析得出,学校对学生体育锻炼轻视,教师在课堂上不能调动起学生的兴趣;对田径运动自身的价值没有深入的了解和研究,而学生对田径课存在偏激、不感兴趣、对田径课没有积极性等问题。为了寻找解决的方案,并试图对普通高校田径教学改革提出积极性的建议,为高校田径运动的普及做出贡献。
出处
《当代体育科技》
2015年第6期93-93,95,共2页
Contemporary Sports Technology